地 址:太原市小店区学府街123号逸居年代1003号底商1至3层
电 话:0351-7015808 15698562505(微信同号)

地 址:临汾市尧都区鼓楼北大街与河汾路交叉口国贸大厦B座707室
电 话:13111174229(微信同号)

地 址:忻州市七一北路鹏宇大厦4层(精华写字楼对面)
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地 址:运城市盐湖区中银大路中银银座三层(福瑞特超市北100米)
电 话:18636333457(微信同号)

地 址:吕梁离石区龙凤北大街金鼎大厦8层
电 话:13835824717(微信同号)

地 址:朔州市朔城区建造北路宝源商务大厦A座3楼A0314-A0316室
电 话:18003499623(微信同号)

地 址:晋城市黄华街富达商务大厦711室
电 话:15340884026(微信同号)

地 址:长治市城区十字街华龙世界13层
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地 址:阳泉市颐高数码旁金地商务大厦14层1402室
电 话:15388536856(微信同号)

地 址:晋中市榆次区荣华大厦703室(迎宾街汇通路口我国银行东侧)
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地 址:大同市城区新华街金湖世界A座1213室(火车站旁)
电 话:18935202337(微信同号)

【特岗面试备考】美术试讲之我国山水画

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时刻:2018-07-16     来历:     修改:ax

《我国山水画》教案

一、教育方针

  【常识与才能方针】

  了解我国山水画的体现言语、风格特征,并能对山水画著作测验进行赏识评述。

  【进程与办法方针】

  经过赏识著作、小组讨论等活动,领会山水画的意境和美感,并能够试着创造出一幅山水画小品。

  【情感情绪价值观方针】

  感触我国山水画的共同言语,了解山水画不是仿照、仿制天然,是画家内心世界的出现,激起对传统艺术的酷爱。

  

二、教育重难点

  【要点】

  了解我国山水画的体现言语、体现形式和创造办法。

  【难点】

  我国山水画著作意境的营建和表达。

  

三、教育办法

  教学法、问题情境设置法、安排讨论法

  

四、教育进程

  环节一:导入新课

  展现外出玩耍的山水相片,请同学谈感触,导入新课。

  环节二:新课教学

  (一)赏识图片

  展现李可染的《万山红遍 层林尽染》和元代黄公望的《富春山居图》,引导学生考虑:这两幅著作别离描绘了怎样的风光?又带给你怎样的感触?依据学生的答复总结出:画家凭借实在的风光来抒情情感,这便是山水画借景抒情的特色。

  (二)小组讨论

  展现白雪石的《山色空濛雨亦奇》、马远的《寒江独钓图》和《春水芳洲》三幅著作,提出问题:这三幅著作别离描绘了怎样的内容?画家又是怎么抒情自己的情感的?依据学生的答复总结出作者正是以最简练的构图和笔法创造出一个无限开阔、空灵而又古雅的境地。

  播映石头和树的绘画视频,依据学生的答复总结出画石和画树的过程。

  (三)教师演示

  教师演示山水画小品的绘画过程。

  (四)赏识同龄著作

  展现学生山水画著作,请同学说启示,依据学生的答复总结出在山水画创造时能够依据描绘的意境合理挑选画面的内容和颜色。

  环节三:课堂操练

  操练内容:创造一幅山水画小品。

  操练要求:(1)重视画面的构图和墨色的改变。

  (2)留意画面意境的表达。

  教师巡视教导:提示学生留意画面意境的表达和墨色的改变。

  环节四:展现点评

  自评、互评、师评

  教师总结评议。

  环节五:小结拓宽

  课下请同学运用今天学习的翰墨内容描绘咱们的日子,抒情自己的情感,将我国传统绘画发扬光大。

  

五、板书设计

我国山水画

  一、山水画特色:借景抒情

  二、山水画小品绘画过程:

  1.确认构图,勾出根本形状

  2.刻板皴擦,体现质感层次

  3.淡墨点染

  4.上色完结


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