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【特岗面试备考】前史说课之《共产党宣言》面世

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时刻:2018-07-16     来历:     修改:ax

《共产党宣言》的面世

一、说教材

  《共产党宣言的面世》是人教版高中前史必修一第五单元的第十八课。本课内容首要包含马克思主义诞生的条件、《共产党宣言》的内容以及重要影响,经过本课的学习,能够充分知道马克思主义的首要内容以及重要位置,为学习无产阶层的革命实践奠定根底。

  依据本课的教育内容,我规划了如下的三维方针:

  【知识与才能方针】

  知道马克思主义诞生的条件;知道《共产党宣言》的内容及影响。

  【进程与办法方针】

  经过研读《共产党宣言》等相关文字史料,开始形成对材料的收集、剖析、概括的才能。

  【情感情绪与价值观方针】

  经过学习马克思主义的诞生,知道马克思、恩格斯坚持真理,为人类进步事业不断根究的精力。

  依据以上教育方针,本节课的教育重难点规划如下:

  【教育要点】

  《共产党宣言》的内容及影响。

  【教育难点】

  马克思主义诞生的条件。

  

二、说学情

  本节课的授课对象是高中一年级的学生,该阶段的学生经过一段时刻的前史学习,现已具有必定探求知道和史料的剖析才能,可是因为逻辑思维不行完善,在剖析马克思主义诞生条件时存在困难,需求选用多样的教育办法,能够更好的激起学习积极性,打破重难点内容。

  

三、说教法和学法

  依据本节的教育内容,结合新课改理念,本课将选用的教法为:教学法、多媒体教育法、史料教育法。

  学法上选用自主、协作、探求的方法,进步学生剖析前史问题的才能。

  

四、说教育进程

  环节一:导入新课

  多媒体展现新闻《留念马克思诞辰200周年》,引导学生结合新闻开始知道马克思主义。学生依据新闻畅谈主意,我在总结学生答复根底上提出问题:马克思主义诞生的条件是什么?《共产党宣言》的内容是什么?然后导入本课。

  环节二:新课教学

  1.马克思主义诞生的条件

  多媒体展现微课《马克思主义的诞生》,引导学生以小组为单位,一起探求马克思主义诞生的条件。学生结合微课,评论探求,能够概括出:工业革命促进资本主义的开展;法国、英国、德意志迸发大规模的工人运动;马克思和恩格斯批评承继德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义;参加工人运动,总结工人运动经历等方面。在必定学生答复根底上,我将其概括总结为政治、经济、阶层、个人等视点,更深层次剖析发生条件。

  2.《共产党宣言》的内容

  首要多媒体展现史料《共产党宣言》,引导学生结合史料与教材,知道《共产党宣言》的内容。学生沟通评论总结共产党宣言的内容,包含论述了马克思主义的基本理论、指出阶层斗争在阶层社会有推进前史开展的重要作用等。接着,我将继续提出问题《共产党宣言》宣布的影响是什么?学生剖析知道《共产党宣言》宣布的影响,最终我将予以弥补总结:《共产党宣言》的宣布标志着马克思主义的诞生,为世界无产阶层供给尖利的思维兵器,对人类社会发生深远的影响。

  环节三:稳固进步

  引导同学们作为小老师,回忆本节课的内容。经过“小老师”的活动方式,训练学生的语言表达以及总结概括才能,调集学生的参加度。

  环节四:作业安置

  马克思主义的诞生,照亮了无产阶层的探寻路途,请同学们课下收集材料,了解无产阶层的革命实践,并以此为题完结前史小论文,下节课一起共享。

  

五、说板书规划

  为了更好地协助学生掌握本课的要点和难点,我的板书规划如下:

《共产党宣言》的面世

  一、马克思主义诞生的条件

  二、《共产党宣言》的内容


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